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学习心得体会(二)

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党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话,提出了许多治国理政的新思想、新论断、新要求,集中体现了新一届中央领导集体开明开放的新理念、务实过硬的新作风和敢于担责的新形象。细细品读《习近平的七年知青岁月》,在学习、工作、生活、表达和廉政各层面我都感受到一股清风正气拂面而来,是一次新方式的孕育,也是新常态下对作风的新要求。

一、要把政治自觉与行动自觉结合起来。始终对党绝对忠诚,不是静态的,而是对96年来这段苦难辉煌历程的所有历史智慧、历史经验、历史启示的尊重和掌握。坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致,不是孤立的,是始终对党绝对忠诚的根本保障,是对党的十八大以来13亿中国人民在党的领导下所有奋斗、所有实践、所有探索的尊重和延续。进一步牢固树立“四个意识”,忠实践行“两个绝对”,把学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来,与贯彻落实习近平总书记视察我省时的重要讲话精神特别是“八个着力”重要指示精神结合起来,与全市脱贫攻坚、项目建设、及党建统领“一强三创”行动等中心任务结合起来,深刻理解内容和精神实质,做到学习结合到位,把总书记嘱咐的每一件事情都办好、落实好。  

二、要把思想养分与精神养分结合起来。《习近平的七年知青岁月》通过29位受访者的亲身讲述,用真实的历史细节生动讲述了习近平总书记当年“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的历练故事,再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程,展示了青年习近平的理想追求、家国情怀、进取精神、良好作风和优秀品质。学习《习近平的七年知青岁月》既要了解总书记重要思想的起点和源头,更加坚定自觉地维护总书记的核心地位,又要注重从总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神等精神养分,以习近平总书记为榜样,更加自觉地向总书记看齐,树立正确价值观、成长观、政绩观,努力践行好干部标准,为人民对美好生活的向往而不懈奋斗。

  三、要把学习工作与研究工作结合起来。既要抓紧《习近平的七年知青岁月》等与总书记成长经历相关内容的学习内容,还要注重“学做一体、知行合一”。只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”“要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”学习重在增强工作本领。既要通过书本的学习和各项专业知识的学习,进一步优化知识结构,达到学以益智、学以修身;又要通过学习党章党规、学习习近平系列重要讲话,系统掌握党章党规和中国特色社会主义理论,全面理解“四种意识”“五大发展理念”,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断固思想之元、补精神之钙、培为政之基;更要通过结合工作的思考应用、深入基层的调查研究、融入群众的实践学习,把掌握的理论转化为马克思主义的世界观和方法论,把学到的知识转化为做好各项工作的智慧与能力,把实践中发现的经验与方法转化为解决问题的办法与本领,做到学用结合、学做一体。

   四、要把深刻内涵和精神实质相结合。《习近平的七年知青岁月》是中央党校策划组织的系列访谈实录。学习《习近平的七年知青岁月》是当前一项重要的政治任务,是学习习近平总书记系列重要讲话和党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,是推进“两学一做”制度化常态化的重要举措,要深刻理解和领会《习近平的七年知青岁月》的深刻内涵和精神实质。善于从大视野、大环境、大格局来认识理解习近平总书记的知青岁月,准确认识习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的深厚思想根脉,自觉认同绝对思想权威,深入了解重大思想特质。

   五、勇于责任担当,发挥共产党员的先锋模范作用。《习近平的七年知青岁月》是当代党员干部树立正确人生观、励志成才的鲜活教材,是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本。是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从严治党向基层延伸的有力抓手。一名合格的共产党员要严格要求自己,不怕艰苦,勇挑重担,善于担当,以“两学一做”学习教育制度化常态化为契机,认真研读《习近平的七年知青岁月》,要在读进中悟出力量,在读透中悟通道理,在读懂中悟清自己,坚定理想信念,增强“四个意识”,志存高远、脚踏实地,为党风廉政建设贡献自己应有的力量。


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